导读:1、学校里面的女教师越来越多,而男教师越来越少,这是怎么回事?2、电气工程及其自动化专业里的女生多吗工科学校里女生都不多。电气工程中的女孩可能比其它工科的要多一些,也不会太多的。3、广州理工学院男女比例广州理工学院男女比例2:1。这种差异较大的性别比例主要有以下几个原因:1、工科院校整体男女比例偏高。理工科专业向来是男生的主战场,女生比较倾向于文科专业。而广州理工学院是一所工科院校,工科专业占学校

广工自动化学院女教师多吗,学校里面的女教师越来越多,而男教师越来越少,这是怎么回事?

1、学校里面的女教师越来越多,而男教师越来越少,这是怎么回事?

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2、电气工程及其自动化专业里的女生多吗

工科学校里女生都不多。电气工程中的女孩可能比其它工科的要多一些,也不会太多的。

广工自动化学院女教师多吗,学校里面的女教师越来越多,而男教师越来越少,这是怎么回事?

3、广州理工学院男女比例

广州理工学院男女比例2:1。

这种差异较大的性别比例主要有以下几个原因:

1、工科院校整体男女比例偏高。理工科专业向来是男生的主战场,女生比较倾向于文科专业。而广州理工学院是一所工科院校,工科专业占学校学科设置的绝大部分。这无疑在源头上就导致其男女比例失衡。如果学校未来拓展文科专业,开设更多女生偏爱的专业,有望在一定程度上改善这个比例。

2、部分专业的性别定向明显。如计算机类、机械类等专业,接收的学生以男生为主,这也推高了整体的男女比例。如果学校在招生时在这些专业适当放宽对女生的录取分数,鼓励女生报考这些专业,则有利于改变现状。

3、女生对工科院校的偏见。部分女生在选院校和填报志愿时,会因工科院校的实验操作较多等因素产生偏见,不愿意把理工学院作为首选学校。这也在一定程度上导致理工学院男女比例的失衡。学校应积极宣传科普,弱化一些女生的误解,吸引更多女生对该校产生兴趣。

4、省内高校分布及专业设置的影响。广东省内文科院校较多,而理工科院校较少。同时,文科专业设置也较工科丰富,这也致使广东省内理工院校的求学者以男生居多,导致性别比例失衡。这需要广东高校整体在专业和机构设置上保持一定的平衡和比例,以满足不同学生的需要。

广州理工学院简介:

广州理工学院是经教育部批准设立的以新工科为特色的多科性民办全日制普通本科高校,是广东省民办本科高校第一批硕士学位授予立项建设单位、广东省博士工作站设站单位、广东省创新创业工作先进单位。学校位于广州市,现任党委书记黄圣诚、校长胡社军。校训为“学用心志,行知诚明”。

截至2022年10月20日,学校设有12个二级学院,3个产业学院,45个本科专业,其中23个工科专业,广东省重点学科2个,国家级一流专业1个,省级一流专业3个,省级特色专业4个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级应用型人才培养示范基地2个。

省级实验教学示范中心3个,省级大学生实践教学基地6个,省级一流课程1门,省级产业学院1个,省工程技术研究中心1个,省社科联大湾区乡村振兴经济咨询研究中心1个,教育厅大湾区企业人才管理研究院1个,人社厅博士工作站1个,粤港合作BIM工程技术中心1个,专任教师800余人。

4、广州工程技术职业学院的师资队伍

1942年8月20日生,1965年7月参加工作。电子学教授,硕士研究生导师,国家职业技能鉴定高级考评员(维修电工)。日本山形大学高级访问学者(1998~1999)全国高等学校电子技术研究会理事,东北地区高校电子技术研究会副理事长,全国大学生电子设计竞赛吉林省组委会委员,2004年广州市工会系统优秀职工教育工作者。

现从事专业研究方向:电子技术、电力电子技术应用及柔性交流输电(FACTS)技术

1965.7~1970.10吉林市教育学院研究员教师

1970.10~1973.10吉林市无线电二厂电子技术技术员

1973.10~1981.12 吉林市计量检定测试所无线电计量副主任

工程师,1979年评为市直机关先进工作者

1981.12~2003.9 东北电力学院(现名东北电力大学)应用电子教研室主任,教授 ,学科带头人, 1991评为院优秀教师

2003.9~2006 广州工程技术职业学院,教授,04、05年度考核优秀

基于院立项项目“电子课程理论与实践融合互动教学模式的研究与实践”撰写的教改学术论文“基于实践性活动项目的理论与实践融合互动教学模式研究”被全国高校电子技术研究会理事会与华北高校电子技术教学研究学会2006年会审核录用,2006年7月发表于“华北航天工业学院学报”第16 卷。 机电工程系主任,副教授,理学学士学位、研究生同等学历。现在广州工程技术职业学院从事计算机教学工作,计算机副教授。广东省中专系列高级职称专业技术资格评审委员会委员。从事教育教学工作多年,有多年的教育教学工作经验。从教以来,注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,在工作期间已撰写多篇论文,现已发表的论文有:《多媒体教学网络在实际应用中的研究》、《应加强国民的计算机教育》、《论大中专院校计算机教育改革》、《略论办公自动化技术》、《对我国会计电算化发展方向的思考》、《WORD文档的编排及应用技巧》、《PowerBuilder 浮点数的存储范围探讨》等。

2006年分别主编、参编教材三部,并已出版教材《计算机应用基础实训指导》、《计算机应用基础》、《Access程序设计》

2000年参加“青海省高等学校青年教师公共计算机课教学竞赛”获得竞赛奖。

2002年因教学成绩显著、科研成果突出获得青海省2002---2003年度“小岛奖励金”。

2004年度获得广州工程技术职业学院学院“优秀教学奖”,

2005年获广州工程技术职业学院"十佳人员"最佳教学奖,

2005年被广州市教育局、广州教育基金会授予“广州市优秀教师”

2006年度获得广州工程技术职业学院学院“优秀科研奖”,

2007年获广州市“三八红旗手”荣誉称号。 机电工程系副主任,党支部书记,政治高级讲师和高级政工师。

毕业于华南师范大学,思想政治教育本科学历。

主要负责机电系思想政治教育工作和党建工作。同时担任了普高的两课教育课程。

长期从事教育教学工作,有多年的班主任和辅导员的工作经验,2006年受广州市教育局聘任,兼任了广州市班主任专业委员会副主任职务工作。 1957年08月出生,高级工程师、广东省职业技能鉴定电工组专家、国家职业技能鉴定高级考评员,1992年6月毕业于南京理工大学无线电技术专业,并获得中国科学技术大学概率论与数理统计硕士学位,现为机电一体化专业学科带头人。

获奖情况:

(1)1993-2000 河南职业技术学院电气工程师、高级工程师、副教授,1999年获“河南省百名一线技术英杰”称号。

(2)2003年以来以国家职业技能鉴定高级考评员身分参加广东省职业技能鉴定维修电工专家组工作,平均每年参与指导、审核、评定技师或高级技师专业论文项目在30项以上。

(3)2003年至2005年,组织机电工程专业学生到广州从化天马摩托车公司(厂)、广东三向教学设备公司(厂)、法国里昂工业资源学院培训中心等实习基地实习,任实习指导教师。

(4)2004年以来,以机械制造及其自动化专业博士生身分参与广东工业大学机电学院微细加工技术研究、机电液智能控制研究两个研究组的有关省级立项科研项目(二项)。 美术讲师、江南大学工业设计工程硕士,中国工业设计学会会员,中国图形图象学会会员。

曾获2005年度学院优秀教科研奖;无绳电话机获中南西南工会系统高校艺术教师作品一等奖,论文获工会系统高校艺术教师论文三等奖,论文《艺术界》杂志多次发表,设计作品多家单位采用。 机电系教师、机械工程高级工程师.

江西工学院机械制造与设备自动化专业毕业。工作期间先后参加了沈阳第三机床厂的

数控工艺与编程技术学习班;省机械厅工程师继续教育在职班的计算机技术、CAD、CAM学习; 省经济管理干部学院全省大中型企业干部经济管理培训,学习MBA相关经济管理课程等.。

在江西宜春风动工具厂担任过519车间技术员、助工,、 厂团委副书记、热锻分厂厂长、支书兼管技术(工程师)、 宜春风动工具厂技术助理、副厂长及高安市独城镇科技副镇长等职。

从事过新产品中试阶段与老产品改进的各类工辅模(五金模、压铸模、塑料模等)的制造工艺与部分设计工作,锻造、冲压、压铸成型、金属热处理工艺服务与工艺制订,分管全厂技术与质量等工作。先后主持参与开发混泥土输送泵、稻麦联合收割机、空压机等。个人获得多项省级、地级科技进步奖、优秀新产品奖。分管高安水泵厂、化工厂、地毯厂时,引进开发小型成套制药机械、引进澳资成立中外合资江西华澳地毯有限公司。

在广东阳江职业技术学院为理工系模具教研室教师、院学术委员会(自然科学)委员,指导过学生获得两项设计专利,两次指导学生改进的机械工具获得实习工厂的奖励和奖金。 高级技术工人,郑州水工机械厂内退职工。现就职于广州工程技术职业学院机电工程系金工实验室。

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